วันที่ 12-13 กันยายน 2567คณะนิติศาสตร์ ร่วมกับผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา เปิดตัวโครงการนำร่องเพื่อประเมินและพัฒนาศักยภาพทางกฎหมายของนักศึกษาภายใต้กิจกรรม “?????????? ???????????????????? ???? ?????????? ??????????????????” ที่เน้นการพัฒนาทักษะเฉพาะด้าน โดยมีการประเมินความสามารถแบบเฉพาะเจาะจงเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาในยุคที่กฎหมายและสังคมเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว

โครงการนี้ออกแบบมาเพื่อให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงทางกฎหมายและการเรียนรู้กฎหมายในปัจจุบันและอนาคต โดยมุ่งเน้นการส่งเสริมการพัฒนานักศึกษาให้มีความสามารถและทักษะที่นำไปใช้กับการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการทำงาน  ได้แก่

??. ????: ?????? & ?????????????????????? (ความสามารถทางกฎหมายและบูรณาการ 360 องศา)เป้าหมายเพื่อพัฒนานักกฎหมายที่รอบรู้ แบ่งเป็น 3 ระดับ

• ระดับพื้นฐาน (Basic Level): ประเมินความรู้ทั่วไป (Knowledge-based) ซึ่งนักจะประเมินความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับกฎหมายและความสามารถด้านการบูรณาการ

• ระดับกลาง (Intermediate Level): ประเมินการประยุกต์ใช้ความรู้ (Application-based) ในการแก้ปัญหาทางกฎหมายที่มีความซับซ้อนมากขึ้น

• ระดับสูง (Advanced Level): ประเมินการวิเคราะห์เชิงลึกและการเสนอแนวทางแก้ไขปัญหา (Critical Analysis and Problem-solving) โดยจะต้องใช้ความคิดเชิงวิพากษ์ในการสร้างข้อโต้แย้งและการแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อน

??. ????: ?????????? ?????????????? ?????????????????? (การใช้เหตุผลเชิงตรรกะทางกฎหมาย)เป้าหมายเพื่อพัฒนานักวางแผนกลยุทธ์ทางกฎหมาย แบ่งเป็น 3 ระดับ

• ระดับพื้นฐาน (Basic Level): ประเมินความเข้าใจและการประยุกต์ใช้หลักการเชิงตรรกะเบื้องต้น (Basic Understanding and Application) ในการวิเคราะห์ปัญหาทางกฎหมายอย่างมีเหตุผล

• ระดับกลาง (Intermediate Level): ประเมินทักษะการวิเคราะห์และการใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา (Intermediate Analysis and Logical Problem-Solving)

• ระดับสูง (Advanced Level): ประเมินการใช้เหตุผลเชิงตรรกะขั้นสูงในการสร้างข้อโต้แย้งและเสนอแนวทางแก้ไข (Advanced Logical Reasoning and Argumentation)